{"id":272,"date":"2021-09-14T14:32:40","date_gmt":"2021-09-14T17:32:40","guid":{"rendered":"http:\/\/clinicasingularis.com.br\/?p=272"},"modified":"2021-09-14T14:32:44","modified_gmt":"2021-09-14T17:32:44","slug":"formacao-profissional-espacos-e-desafios","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/clinicasingularis.com.br\/?p=272","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o Profissional: espa\u00e7os e desafios"},"content":{"rendered":"\n

A forma\u00e7\u00e3o profissional do psic\u00f3logo \u00e9 um processo permanente<\/strong> suscitado por uma atitude de curiosidade e interesse<\/strong>, um\nestar atento ao que circula entre n\u00f3s, em nosso tempo. \u00c9 uma produ\u00e7\u00e3o transdisciplinar<\/strong> que faz fugir\nfronteiras e abre porosidades entre campos\nde conhecimento, arte e cultura.  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

A psicologia como\nprofiss\u00e3o foi regulamentada no Brasil em 1962. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

De l\u00e1 pra c\u00e1 muitas mudan\u00e7as. \n<\/p>\n\n\n\n

Durante certo tempo, a forma\u00e7\u00e3o em psicologia privilegiou uma\nabordagem da subjetividade em termos de categorias como mundo interno,\ninterioridade, eu, provocando cis\u00f5es entre sujeito e sociedade, dentro e fora,\npsicologia e pol\u00edtica. Sob esta perspectiva, as pr\u00e1ticas do profissional reca\u00edam sobre o sofrimento dos sujeitos,\nseus traumas e enredo familiar, sem a problematiza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o dos processos\nde subjetiva\u00e7\u00e3o e sofrimento no campo social.<\/strong> Entrela\u00e7ada com diversos\ninteresses sociais e pol\u00edticos, esta narrativa da psicologia afirmava uma\nalian\u00e7a com a normaliza\u00e7\u00e3o e a adapta\u00e7\u00e3o dos sujeitos ao inv\u00e9s de incentivar a autonomia e os processos de singulariza\u00e7\u00e3o.<\/strong>\n<\/p>\n\n\n\n

Chegamos \u00e0 d\u00e9cada de 80\ncom importantes mobiliza\u00e7\u00f5es sociais e provoca\u00e7\u00f5es \u00e0 psicologia: <\/strong>cen\u00e1rio de democratiza\u00e7\u00e3o, a reforma\npsiqui\u00e1trica, milit\u00e2ncias em defesa de pol\u00edticas sociais, movimentos em defesa\nda crian\u00e7a e do adolescente, cria\u00e7\u00e3o do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS)… a\nsuposta neutralidade foi para os ares! <\/p>\n\n\n\n

Neste percurso multiplicaram-se os cursos de gradua\u00e7\u00e3o, com abertura de in\u00fameras institui\u00e7\u00f5es de ensino\nprivadas pelo pa\u00eds<\/strong>. Democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 universidade, dissemina\u00e7\u00e3o\ndo conhecimento psicol\u00f3gico, amplia\u00e7\u00e3o do n\u00famero de profissionais, abertura de\nnovos campos de atua\u00e7\u00e3o. Mas e a\nforma\u00e7\u00e3o, como vem sendo pensada, constru\u00edda e ofertada em nossa contemporaneidade?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A vida entrou com mais vigor nas universidades, provocando\ndebates, agitando com intensidade categorias, modelos e t\u00e9cnicas. Fomos convocados ao di\u00e1logo com as pautas\nsociais, reflex\u00f5es sobre a conex\u00e3o social e pol\u00edtica da psicologia e sua\ndimens\u00e3o \u00e9tica. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em tempos de velocidade de informa\u00e7\u00f5es, prolifera\u00e7\u00e3o de\ndiagn\u00f3sticos e inova\u00e7\u00f5es te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas, temos uma forma\u00e7\u00e3o que muitas\nvezes investe na aquisi\u00e7\u00e3o de\nconhecimentos e t\u00e9cnicas, em modos de fazer, despidos de uma leitura cr\u00edtica.<\/strong>\nTal forma\u00e7\u00e3o produz o aluno consumidor,\no futuro psic\u00f3logo que carrega uma variedade de artif\u00edcios t\u00e9cnicos, por\u00e9m sem\na necess\u00e1ria atitude interrogativa que implica, suspeita, questiona, observa,\ndiscute, analisa. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9 urgente que tenhamos um olhar anal\u00edtico e uma postura de\nespreita em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s propostas formativas. Em que consiste um processo de\nforma\u00e7\u00e3o em psicologia? De que composi\u00e7\u00f5es \u00e9 feito? <\/p>\n\n\n\n

A forma\u00e7\u00e3o profissional se faz pelas conex\u00f5es produzidas entre o aprendizado dentro e fora dos muros\nuniversit\u00e1rios<\/strong>, pelas aberturas que possibilitam o di\u00e1logo entre saberes e experi\u00eancias,<\/strong> com doses de estranhamentos<\/strong> e experimenta\u00e7\u00f5es<\/strong>,\ningredientes da literatura, cinema, poesia, m\u00fasica e outros dispositivos que fabriquem porosidades e inventividade<\/strong>. Trata-se\nde uma aposta na processualidade, na pot\u00eancia do pensamento cr\u00edtico <\/strong>e na amplia\u00e7\u00e3o\nde sensibilidades<\/strong>, ferramentas indispens\u00e1veis ao psic\u00f3logo.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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